Dando continuidade ao circuito de Africanidades da Escola, a professora Sônia de Educação Física, planejou e executou uma série de brincadeiras (pena-de-pau, perna-de-lata, biloquê) inseridas em nossa cultura, através dos Africanos. Foi praticamente um resgate de brincadeiras. As aulas ficaram mais divertidas e atraentes.
quinta-feira, 24 de setembro de 2015
Rugby na Escola _SESC
Hoje o SESC esteve em nossa escola, para mais uma parceria. Trouxe várias atividades físicas para os alunos do 2º ao 9º ano. Estas atividades são preparatórias para o Hugby. Disciplina, respeito e trabalho em equipe são as palavras de ordem.
O rugby, "râguebi ou rúgbi", é um esporte coletivo de intenso contato físico. É originário da Inglaterra. Por ter sido, inicialmente, concebido como uma variação do futebol, foi chamado anteriormente de "rugby football". Ao longo do tempo, variações do esporte surgiram. A mais praticada é o rugby de quinze (XV) (em inglês: rugby union). Em seguida, está o Rugby League (com 13 atletas) e o de sete (sevens/ seven-a-side) que é a modalidade olímpica.
Mais informações sobre esse esporte no link: https://pt.wikipedia.org/wiki/Rugby
Aracnídeos
Trabalho sobre Aracnídeos mediado pela nossa querida professora Daiani, de ciências, com os alunos do 7º ano.
quarta-feira, 23 de setembro de 2015
TeleJornal SIMFOP
sexta-feira, 18 de setembro de 2015
Feira de Ciências
A UNISUL TV registrou vários projetos unindo ciência, inovação e tecnologia. Confira no vídeo.
quinta-feira, 10 de setembro de 2015
Carregador e Irrigador: concluindo os trabalhos
O Carregador Sustentável
É construído com materiais recicláveis funciona com um motor de carrinho a pilha, de secador de cabelo, de aparelho automático, de drive de cd, enfim todo motor que trabalha com energia de corrente continua que possa gerar energia.
Para saber se o motor trabalha com corrente continua e se pode gerar energia, é só se certificar que ele tem um imã magnético dentro do mesmo. Pode-se saber colocando um metal no lado do motor, que o mesmo irá puxar e colar o metal na lateral.
O funcionamento é simples: Metal, fio de cobre e imã.
O fio de cobre é um bom condutor de energia elétrica. O mesmo contém uma carga de eletricidade parado dentro dele e ao se aproximar de um imã em movimento excitará o eletro empurrando para um sentindo dependendo do movimento do imã, movimentando um motor, podendo carregar uma bateria de celular e outros, girando em uma rotação moderada conforme a voltagem do motor.
Quanto maior a rotação do gerador (“motorzinho “) maior será a voltagem do gerador. O material utilizado na produção desse Carregador Sustentável, foram: Pedaços de madeira, motor de CC (corrente continua) e silicone como isolante.
Além de ser mais econômico ele ainda é produzido a partir de materiais reciclados, o que o torna um pouco mais ecológico e interessante, pois nem podemos pensar em qualquer produto que se preze em ser ecológico que não possua se quer um componente ecológico ou reciclável na sua produção.
Reaproveitar materiais recicláveis reduz o impacto tanto na produção quanto na geração de resíduos. Por essas e outras razões é tão difícil encontrar processos e produtos realmente sustentáveis. Podemos fazer parte de uma mudança ou esperar que nada de pior aconteça.
Irrigador Sustentável
É construído com materiais recicláveis (pedaço de madeira, de canos, garrafa pet entre outros) e funciona com o vento. O vento gira a hélice, faz a traquitana rodar e jogar agua na pet que distribui p os canos levando até a mandala e assim irrigando as ervas.
É produzido a partir de materiais reciclados, o que o torna um pouco mais ecológico e interessante, pois nem podemos pensar em qualquer produto que se preze em ser ecológico que não possua se quer um componente ecológico ou reciclável na sua produção.
Reaproveitar materiais recicláveis reduz o impacto tanto na produção quanto na geração de resíduos. Por essas e outras razões é tão difícil encontrar processos e produtos realmente sustentáveis. Podemos fazer parte de uma mudança ou esperar que nada de pior aconteça.
Os alunos do 8º ano, na aula de ciências, com ajuda de pai de aluno e de pibidiana, fizeram um irrigador sustentável, que fará parte da mandala do corpo humano.
O 9º ano, da mesma forma fizeram o carregador sustentável.Houve o envolvimento de todas as pibidianas e da profª Daiane, de Ciências.
Assinar:
Postagens (Atom)








