2ª etapa do Circuito de Arqueologia GRUPEP UNISUL E PIBID

   O projeto desenvolvido pelo PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) juntamente com a escola com parceria do GRUPEP ARQUEOLOGIA da Unisul tem o objetivo de ensinar de forma lúdica e dinâmica a história dos povos indígenas de Santa Catarina.
   Na 1ª etapa, a estudante de licenciatura em História, Anne, falou sobre os caçadores- coletores. Nesta 2ª etapa, a pibidiana mostrou como a arqueologia é importante para esclarecer como viviam os povos sambaquieiros, sua cultura e modo de vida.

Pibidiana de Geografia, Micheli, mostrando as conchinhas que formam um Sambaqui

Pibidianas Anne, de História, e Micheli de Geografia explicam sobre os povos
sambaquieiros

Alunos do 2º ao 5º ano puderam observar artefatos deste povo.

Alunos trabalhando com conchas e esqueletos para formar
sambaqui

      

Produção a todo vapor!!

Uma prévia da 2ª edição do nosso NE- Notícias Escolares (Escola e Pibid). A produção do nosso Telejornal está quase concluída. Obrigada meninas e meninos.

Circuito Matemático

Nossa escola está promovendo com apoio do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência)  o circuito matemático que objetiva ensinar essa disciplina de forma mais dinâmica e interativa. Nas fotos podemos observar as pibidianas de matemática, pedagogia e história auxiliando os alunos do 3º e 4º anos.

Reunião com os Pais e Professores

A reunião contou com a presença de pais, professores, equipe técnica-pedagógica e demais funcionários da escola. Foi discutida questões pertinentes a escola bem como a determinação de uma janta que será realizada no mês de julho.

1º Circuito de Arqueologia - PIBID na escola GRUPEP Unisul

   Está acontecendo o Circuito de Arqueologia, parceria entre Pibid e a escola. O projeto conta com atividades lúdicas, oficinas e palestras abordando os grupos pré-coloniais e coloniais de Santa Catarina e prevê cinco momentos de explicação sobre diferentes temas durante os meses de maio e junho. O objetivo é aprofundar os conhecimentos destes grupos que habitaram nosso Estado reforçando o que muitas vezes não é possível de se aprofundar na sala de aula.

  Além disso, o projeto possibilita reconhecer a importância do trabalho arqueológico para a construção da história de forma cognitiva e interdisciplinar.

Tabuada lúdica

Através do jogo da tabuada confeccionado pelos alunos do 5º ano eles aprendem a matemática de forma divertida. Parabéns tia Mi!

Trabalhando a lei nº 8.069 - sobre Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA

Os pequenos da tia Sandra, do 2º ano, estudaram partes do Estatuto da Criança e do Adolescente em todas as disciplinas em várias aulas e cada aluno fez um "livrinho dos direitos" ... com desenhos, recortes, frases... e muita dedicação. Parabéns!"

Conhecendo seu bairro através do mapa

Na aula de geografia a profª Sandra trabalhou com mapa mostrando aos anjinhos do 2º ano onde localiza-se sua cidade e seu bairro!