Lenda da Mandioca

Segundo essa lenda de origem indígena, há muito tempo numa tribo indígena a filha de um cacique ficou grávida sem nunca sem ainda ser casada.
Ao saber da notícia o cacique ficou furioso e a todo custo quis saber quem era o pai da criança. A jovem índia por sua vez, insistia em dizer que nunca havia namorado ninguém.
O cacique não acreditando na filha rogou aos deuses que punissem a jovem índia. Sua raiva por essa vergonha era tamanha que ele estava disposto a sacrificar sua filha. Porém, numa noite ao dormir o cacique sonhara com um homem que lhe dizia para acreditar na índia e não a punir.
Após os nove meses da gravidez, a jovem índia deu a luz a uma menininha e deu-lhe o nome de Mani. Para espanto da tribo o bebê era branco, muito branco e já nascera sabendo falar e andar.
Passa alguns meses, Mani então, com pouco mais de um ano de repente morreu. Todos estranharam o triste fato, pois não havia ficado doente e nenhuma coisa diferente havia acontecido. A menina simplesmente deitou fechou os olhos e morreu.
Toda a tribo ficou muito triste.
Mani foi enterrada dentro da própria oca onde sempre morou. Todos os dias sua mãe, a jovem índia regava o local da sepultura de Mani, como era tradição do seu povo.
Após algum tempo, algo estranho aconteceu. No local onde Mani foi enterrada começou a brotar uma planta desconhecida. Todos ficaram admirados com o acontecido . Resolveram, pois, desenterrar Mani, para enterrá-la em outro lugar.
Para surpresa da tribo, o corpo da pequena índia não foi encontrado, encontraram somente as grossas raízes da planta desconhecida. A raiz era marrom, por fora, e branquinha por dentro. Após cozinharem e provarem a raiz, entenderam que se tratava de um presente do Deus Tupã. A raiz de Mani veio para saciar a fome da tribo. Os índios deram o nome da raiz de Mani e como nasceu dentro de uma oca ficou Manioca, que hoje conhecemos como mandioca.

Aniversariantes Agosto

Este mês celebramos aqui na escola os aniversários das nossas queridas professores Maria Terezinha (20) e Margarida Cristina (25). Parabéns meninas, a escola deseja muitas felicidades.

Cristina (25)

Terê (20)

Desenvolvendo sons e dons

Os anjinhos da tia Sandra Rossetti produziram juntamente com o profº de artes, André, estes instrumentos desenvolvendo os dons, os sons e os talentos dos nossos alunos.

Reino Protista

Os alunos fizeram um paramécio comestível juntamente com a professora de ciências, Daiani Dela Vedova de Pieri tornando algo microscópio em macro.

Escolha do Livro Didático

Os livros que serão utilizados como ferramenta de apoio aos professores e estudantes foram escolhidos hoje pelas professoras Mirele (5º ano), Letícia (3 e 4º anos), Sandra (titular 2ºano) Bruna (prof educação especial do 2º ano) e pela orientadora Eliane e supervisora escolar Cléria.

Mandala: fabricando saberes com os educandos - PIBID (em construção)

   O grupo PIBID  juntamente com a professora  Daiani, de Ciências fez  a  Mandala do Corpo Humano. Constitui-se de um círculo simbolizando um relógio do corpo, onde irá mostra os horários e as plantas medicinais com maior atividade em relação ao órgão correspondente de forma didática. 
  Essa prática, muito usada pelas populações indígenas, hoje é conhecida como Fitoterapia. Essa ciência tem como base os conhecimentos tradicionais sobre as propriedades benéficas das plantas medicinais. 
  Trata-se de um trabalho aliando teoria e prática educativa, envolvendo a todos nós a importância do uso das plantas no cuidado com a saúde, conhecimento de outras culturas, assim como no plantio através do manuseio de mudas, aplicação dos conhecimentos relacionados ao o reino vegetal, ao meio ambiente e a sustentabilidade.

Ps: A mandala ainda está em processo de fabricação.

Produzindo Fantoches : Folclore Brasileiro

  Dos dias 17 a 21 de agosto desenvolvemos os temas da amizade e do folclore dando ênfase ao nosso eixo temático africanidades... Foram várias atividades, vídeo do sítio (folclore), histórias, lendas, contos, fábulas, músicas folcloricas... Mas onde percebi maior participação e envolvimento dos alunos foi com a confecção dos fantoches de palitos e a contação da fábula de origem africana "O sapo e a cobra" . Com esta fábula foi possível abordar os três temas. Os alunos ajudaram a confeccionar , e com suas palavras recontaram partes da história.

Africanidade - Lei 10.639/03

  A diversidade de etnias e miscigenação com vários grupos obrigou-se ao estudo desses grupos para entender nossa própria história. Por esse motivo, faz-se necessário cada vez mais compreender a ocupação dos grupos que habitaram, nosso país antes da colonização europeia, principalmente em nosso estado.

  O país é marcado pela diversidade social, onde vários povos se fazem presentes em nossa identidade, por esse motivo o conhecimento dos mesmo são essenciais para uma formação de preservação e valorização cultural,especialmente, a importância de incutir a presença dos negros em nossa formação cultural.

  Assim, o grupo PIBID, através da utilização de atividades interativas, como oficinas que facilitem os processos cognitivos, consolidando os conhecimentos passados e que possibilitem uma visão ampla das diferentes contribuições dos Africanos em nossa cultura. Foi feita uma palestra e posteriormente oficina de máscaras com os alunos do 2º ao 9º ano.

Alunos do Penoa visitam a Casa da Cidadania de Tubarão

  Os alunos que participam do projeto PENOA (Programa de Novas Oportunidades na Aprendizagem), visitaram a Casa da Cidadania de Tubarão, e prestigiaram uma palestra proferida pelo juiz da infância e Juventude e do Conselho Tutelar sobre o ECA_Estatuto da Criança e do Adolescente.

Sensibilização no Dia do Estudante

Sensibilização feita pelas especialistas sobre o Dia do Estudante com 6º ao 9º ano. Na ocasião, os alunos receberam cartão com chocolate.